学校教育目標
学校教育目標
■ しなやかに
- 柔軟に考えを調整する力
- 失敗や困難から学ぶ姿勢
- 状況に応じて学び方を変えられる力
- 心身のバランスを整えながら成長する姿
- ※「強さ」ではなく「柔らかく伸びる力」
■ 学び
- 問いをもち、考え、選び、振り返る
- 受け身ではなく主体的な学び
- 生涯にわたって学び続ける姿勢
■ ともに
- 支え合いの中で伸びる
- 違いを認め合い協働する
- 子供・教職員・家庭・地域が一体となる学校
■ 育つ
- 結果よりも成長の過程を重視
- 小さな変化を積み重ねる
- 子供が主体となる児童観
目指す子供の姿
- 変化に応じて柔軟に考える
- 仲間と支え合いながら挑戦する
- 成長を実感し続ける
- 自分と他者を大切にできる
本校が大切にしてきた価値観
- 言葉を大切にする
- 良かったことを見つける
- 感謝の心をもつ
- 成長を喜ぶ文化
- 幸せを感じられる学校づくり
➡ これらを一つに統合した方向性が 「しなやかに学び、ともに育つ子」
※本校がこれまで積み重ねてきた教育実践を土台に、これからの社会を生きる子供像を統合的に示したもの。