学校教育目標

学校教育目標



■ しなやかに
  • 柔軟に考えを調整する力
  • 失敗や困難から学ぶ姿勢
  • 状況に応じて学び方を変えられる力
  • 心身のバランスを整えながら成長する姿
  • ※「強さ」ではなく「柔らかく伸びる力」
■ 学び
  • 問いをもち、考え、選び、振り返る
  • 受け身ではなく主体的な学び
  • 生涯にわたって学び続ける姿勢
■ ともに
  • 支え合いの中で伸びる
  • 違いを認め合い協働する
  • 子供・教職員・家庭・地域が一体となる学校
■ 育つ
  • 結果よりも成長の過程を重視
  • 小さな変化を積み重ねる
  • 子供が主体となる児童観


目指す子供の姿

  • 変化に応じて柔軟に考える
  • 仲間と支え合いながら挑戦する
  • 成長を実感し続ける
  • 自分と他者を大切にできる


本校が大切にしてきた価値観

  • 言葉を大切にする
  • 良かったことを見つける
  • 感謝の心をもつ
  • 成長を喜ぶ文化
  • 幸せを感じられる学校づくり


➡ これらを一つに統合した方向性が 「しなやかに学び、ともに育つ子」

※本校がこれまで積み重ねてきた教育実践を土台に、これからの社会を生きる子供像を統合的に示したもの。